Olá, comunidade!

Estamos curiosos para conhecer suas experiências relacionadas aos desafios propostos nas newsletters da dimensão Diversidade, Equidade e Inclusão. Dentro dos seus perfis de gestor ou professor, compartilhem suas reflexões e experiências nesta comunidade, interajam com outros participantes e aproveitem para enriquecer suas ideia… Leia mais

Olha, eu sou totalmente suspeita quanto a livros. Leio para me nutrir e escrevo para compartilhar. Gosto de ler de tudo, não tenho preconceito ou manias, logo, minhas indicações podem ser bem esquisitas.

Vou começar indicando um livro que comprei para um fim simples (doação), mas resolvi ler para passar o tempo em uma viagem e me apaixonei compl…

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Olá comunidade maravilhosa!

Como vocês estão?
Para apoia-lós ainda mais neste momento, criamos alguns materiais de inspiração 🤩
Vocês já deram uma olhadinha no Ebook Dia do Mão na Massa 2024? Estamos ansiosos para saber o que acharam, compartilhem aqui conosco😄

Ele e outros materiais vocês encontram em nosso blog: https://escolascriativas.org/campanhas…

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Olá!

Sou professor da rede pública municipal de Campina Grande. Me chamo João Ademar.
No fim de abril, comecei uma ação minha (um antigo desejo pessoal, de tentar ajudar um pouco mais no incremento de expertises dos meus alunos) acerca de um recém-criado Clubinho de Aprendizagem Criativa, para alunos do 4º e 5º anos, em um horário extracla…

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Muito obrigada 😘

Oi pessoal!

Essa newsletter vai me ajudar muito na preparação de um encontro formativo para julho com os embaixadores, pois queremos muito trazer a integração curricular como ingrediente importante para as práticas baseadas no explorar, criar e imaginar.

Estamos desenhando aqui esse percurso, temos muitas ideias e agora precisamos orga…

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Realmente, Lu! Esse ponto é muito importante! Sabemos que nós, docentes, possuímos uma têndencia a reproduzir as práticas que vivenciamos como alunos, sejam elas boas ou ruins. Desse modo, é muito importante que possamos entender a realidade de cada professor para propormos reflexões sobre a prática que sejam coerentes com seu contexto e que efe…

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É interessante perceber que, quando olhamos para uma proposta que trabalha com os princípios da Aprendizagem Criativa e promove a autoria, interação, argumentação, exploração, liberdade criativa, diversidade de suporte e materiais, dentre outros, os pilares da matriz são constantemente instigados e trabalhados no processo. O que é muito difícil e…

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Estávamos aguardando ansiosamente esse resultado, estávamos lendo e estudando a matriz desde o ano passado e ainda sim nos sentimos muito impotentes quanto ao monitoramento do aumento ou não da criatividade. Acredito ser um debate de extrema importância que deve ser potencializado. A avaliação se baseia nos 3 pilares da imagem.

Esse livro traz várias ideias de como aumentar a criatividade e nutrí-la dia a dia. A escrita matinal é uma das dicas de escrever todos os dias o que vier a mente, traz estratégias para refinar o olhar e se atentar aos detalhes invisíveis aos olhos da maioria das pesssoas. Muito bom.

O livro escrito por Linda Hill e outros pesquisadores explora liderança eficaz podem fomentar a inovação e criatividade nas equipes. Afirma que as ideias brilhantes surge da colaboração coletiva, não da individualidade. Os autores destacam a importância de criar um ambiente onde a diversidade de perspectivas é valorizada. Para eles a diversi…

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Sou uma amante de livro e tenho vários para indicar, de ante mão já super indico uma obra literária incrível ao qual a escritora narra a história de uma mulher desde os 8 anos até os 52 anos. É possível perceber o crescimento e o amadurecimento da escrita ao longo do livro.

Tenho algumas experiências que já testei com os alunos, aliás venho buscando pensar em atividades que proporcionem a aprendizagem criativa e integração curricular.

Enquanto formadora testei práticas apresentadas pelo tinkering studio como o desafio com sombras, a engenhoca de bolinhas, o pião com materiais não estruturados. Também outra co…

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Oieeee galera,

Tenho algumas experiências que já testei com os alunos, aliás venho buscando pensar em atividades que proporcionem a aprendizagem criativa e integração curricular.

Enquanto formadora testei práticas apresentadas pelo tinkering studio como o desafio com sombras, a engenhoca de bolinhas, o pião com materiais não estruturados. Também…

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Oi Eliane!

Como você disse, ou professor tem receio ou insegurança de tentar algo diferente, ou, quando se arrisca e faz algo novo, pode receber devolutivas negativas dos pares, o que traz uma sensação de “solidão pedagógica”.

Além do que você colocou, que é super necessário, afinal a formação continuada e a vivência nos dão mais segurança em…

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